Curriculum Deutsch, Unterstufe & Mittelstufe (G8)

Jahrgangsstufe 5

Folgende Unterrichtsvorhaben stehen in der Jahrgangsstufe 5 auf dem Lehrplan:

• Erzählen: Wir und unsere neue Schule
• Formen der Sprache: Zeit erleben, z.B. im Kontext des Themas Zeit Wortarten entdecken
• Formen der Sprache: Lauter Laute
• Formen des Erzählens: Märchen (Sagen)
• Beschreiben: Tiere beobachten, beschreiben und über sie berichten
• Formen des Erzählens: Spannendes Erzählen
• Kinder-/ Jugendbuch lesen
• Informieren: Sachtexte lesen

Jahrgangsstufe 6

Folgende Unterrichtsvorhaben stehen in der Jahrgangsstufe 6 auf dem Lehrplan:

• Formen des Erzählens: Fabeln verstehen
• Formen der Sprache: Satzgliedern auf der Spur: Detektivgeschichten
• Argumentieren: Eine Meinung vertreten
• Formen der Lyrik: Gedichte
• Formen des Erzählens: Jugendbuch
• Formen der Sprache: Sätze und Zeichensetzung
• Formen der Sprache: Wortarten, Schreibweisen
• Medien

Jahrgangsstufe 7

Folgende Unterrichtsvorhaben stehen in der Jahrgangsstufe 7 auf dem Lehrplan:

• Formen des Erzählens: Novelle
• Formen der Sprache: Z.B. Zaubertricks
• Informieren: Sachtexte untersuchen
• Formen der Sprache: Z.B. Berichten und Beschreiben
• Formen der Lyrik: Balladen
• Argumentieren: Argumente ausarbeiten
• Formen der Sprache: Sprachvarianten unterscheiden
• Appellieren: Dialogische Texte – Szenisches Spiel

Jahrgangsstufe 8

Folgende Unterrichtsvorhaben stehen in der Jahrgangsstufe 8 auf dem Lehrplan:

• Formen des Erzählens: Kurzgeschichten
• Formen der Sprache: Z.B. Wunschwelten: Was wäre wenn
• Informieren und Präsentieren: Sachtexte auswerten
• Berufsorientierungsprojekt
• Dialogische Texte: Drama
• Argumentieren: Zu Argumenten Stellung nehmen
• Medien

Jahrgangsstufe 9

Folgende Unterrichtsvorhaben stehen in der Jahrgangsstufe 9 auf dem Lehrplan:

• Formen des Erzählens: Roman
• Argumentieren: Textbasierte Erörterung
• Dialogische Texte: Drama
• Formen der Lyrik: Längsschnitt
• Formen des Erzählens: Kurzgeschichten
• Medien: Informationsvermittlung und Meinungsbildung in Massenmedien
• Formen der Sprache: Sprachvarianten reflektieren
• Medium Zeitung